南宁市兴桂路小学学生在交通安全体验区参与酒驾体验，增强交通安全意识。 记者覃雨轩 摄
11月4日，2026年南宁市中小学德育工作暨家校社协同育人“教联体”工作现场会召开。活动以实地观摩、现场交流的方式开展，组织教育工作者走进多所中小学及校外育人阵地，参观各校及校外阵地特色德育成果，互学互鉴优质育人经验。
在南宁市良庆区冬花路小学，丰富鲜活的“寒梅砺品”德育成果吸引观摩人员驻足参观。学校成果展区分为文化、课程、活动、实践、评价、协同六大育人板块，内容丰富、形式多样。展区内，充满童趣的航天主题画作、学生农耕收获的新鲜蔬菜、创意十足的科创手作、心理健康科普绘画、爱国主义主题作品等集中亮相。同时，南宁市冬花教育集团成员校良玉小学带来“玉德润心”德育成果，除茶文化相关展示成果外，防溺水、禁毒、防震等安全教育主题作品也一同展出。
“经过三年多的实践探索，南宁市冬花教育集团形成‘一核引领·四方协同’的共建机制，教联体各成员单位常态化开展‘共建校园、共建文化、共建平安、共建美好’行动，实现联建同行、共育新苗。”南宁市冬花教育集团总校长，冬花路小学党支部书记、校长陈敏说。
在南宁市兴桂路小学，各类特色展示亮点十足。校园内，变废为宝特色创意工作坊、装“点”溢新工作坊、成长生态圈等展示的成果作品琳琅满目；花山壮拳展示、酒驾模拟体验、科技互动体验等趣味项目轮番开展；消防车进校园、交警科普宣讲等实景体验活动，让学生在互动体验中收获知识、锤炼品格，生动展现了家校社联动育人的扎实成效。
南宁市兴桂路小学教育集团总校长唐玲表示，学校发挥在教联体协同育人中的主导作用，抓实“三个联”，通过联责任、联资源、联空间，强化家长育人责任，整合那考河周边社会资源打造多条德育研学路线，将课堂学习延伸至户外实践，把分散的育人力量汇聚一体，拓宽学生成长空间。
南宁市第二中学（青运校区）打造的“行走的思政课”让人耳目一新。学校打破传统课堂壁垒，将思政教育融入真实社会场景，以情境化、体验式的实践教学，渗透家国情怀、劳动精神与公民素养教育。依托教联体资源优势整合校内外实践平台，让学生在行走中感悟、在体验中成长，让思政教育更接地气、更有温度。
当天，观摩人员还走进南宁市第五人民医院（南宁心理医院）、广西药用植物园、南宁市青少年活动中心等校外阵地，实地了解南宁心理健康教育、自然科普教育、青少年权益保护等校外育人资源，感受校内外贯通、多元立体的德育育人格局。观摩路线直观展示了南宁市依托教联体整合多元社会资源、融入德育体系的成效，呈现了家校社协同育人的实践成果。
活动经验交流会在南宁市第十四中学（三塘校区）举行，共青团南宁市委员会、宾阳县教育局、南宁市第二中学、南宁市第十四中学、南宁市第四十七中学等代表，围绕德育创新、教联体建设、家校社协同育人等主题交流做法、分享思路、互学共进。
当前南宁市依托家校社协同育人“教联体”推进中小学德育建设，相关工作已取得一定成效。本次现场会生动展示了南宁中小学德育工作的创新实践与丰硕成果。南宁市教育局相关负责人表示，将持续完善大德育工作体系，深化“市—县—校”三级教联体建设，完善家庭教育指导，用好各类社会实践资源，抓实学生心理健康、校园安全等重点工作，凝聚多方育人合力，打造家校社协同育人的南宁样板；希望全市各校持续取长补短、深耕德育实践，持续完善家校社协同育人体系，丰富育人形式、提升育人成效，为首府青少年健康成长保驾护航。